Se entregan los premios del concurso escolar «Ser palabra que construye humanidad» - Se entregan los premios del concurso escolar «Ser palabra que construye humanidad»
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En el marco de la celebración de la finalización del conjunto de las torres de los Evangelistas, la Sagrada Familia organizó el concurso «Ser palabra que construye humanidad», una iniciativa que nació con la voluntad de dar a conocer las torres de los Evangelistas a los escolares de los centros educativos de primaria y ESO de Cataluña.
El concurso invitaba a los grupos clase a presentar un trabajo que reflexionara sobre el significado que tiene la construcción de las torres de los Evangelistas de la Basílica de la Sagrada Familia como símil de la construcción personal y colectiva del ser humano, poniendo énfasis en el diálogo y en la palabra que lo hace posible.
Se dividía en cinco categorías: ciclo inicial, ciclo medio y ciclo superior de primaria, y primer y segundo ciclo de ESO, y se recibieron un total de 28 proyectos. Eran miembros del jurado la Sra. Anna Maria de Montserrat y el Sr. Àngel Jesús Navarro, representantes de la Universidad Blanquerna; la Sra. Núria Vendrell, miembro del Patronato de la Fundación Junta Constructora del Temple Expiatori de la Sagrada Família, y el Sr. Jaume Soler, secretario del Patronato.
El acto de entrega de premios tuvo lugar el 20 de diciembre en la Basílica y los ganadores fueron: la escuela Abat Oliba - Cardenal Spínola en la categoría del ciclo inicial de primaria, Jesuïtes Bellvitge - Centre d’Estudis Joan XXIII en la categoría del ciclo medio de primaria, Escola Vedruna Sant Sadurní en la categoría del ciclo superior de primaria, Escola Diocesana de Navàs en la categoría de primer ciclo de ESO y Jesuïtes El Clot en la categoría del segundo ciclo de ESO.
Una vez celebrada la entrega de premios, los asistentes pudieron disfrutar de una primera sesión de la iluminación de los grupos escultóricos de la fachada del Nacimiento, una de las propuestas que la Sagrada Familia ofrece para celebrar la Navidad con la ciudadanía.