Concurs escolar de la Torre de Jesucrist
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Concurso escolar de la torre de Jesucristo
La Sagrada Familia, una obra colectiva que alcanza el punto más alto del templo. ¡Juntos hemos llegado a la cima!
Durante el curso 2025-2026, alumnos de toda Cataluña han participado en este proyecto educativo impulsado por la Basílica de la Sagrada Familia con motivo de la culminación de la torre de Jesucristo. A través de propuestas artísticas y audiovisuales, niños y jóvenes han reflexionado sobre el esfuerzo, la creatividad, los valores y la construcción colectiva inspirados en la obra de Gaudí.
La Sagrada Familia, una obra colectiva que alcanza el punto más alto del templo. ¡Juntos hemos llegado a la cima!
Durante el curso 2025-2026, alumnos de toda Cataluña han participado en este proyecto educativo impulsado por la Basílica de la Sagrada Familia con motivo de la culminación de la torre de Jesucristo. A través de propuestas artísticas y audiovisuales, niños y jóvenes han reflexionado sobre el esfuerzo, la creatividad, los valores y la construcción colectiva inspirados en la obra de Gaudí.
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Una experiencia educativa compartida
Construyendo valores, construyendo futuro
La culminación de la torre de Jesucristo ha sido una oportunidad para que niños y jóvenes reflexionaran sobre los valores que nos construyen como personas y como comunidad.
Los trabajos presentados han destacado por su calidad, su creatividad y su carácter interdisciplinar, integrando lenguajes artísticos, audiovisuales, tecnológicos y narrativos para dar respuesta a los retos planteados por el concurso.
Construyendo valores, construyendo futuro
La culminación de la torre de Jesucristo ha sido una oportunidad para que niños y jóvenes reflexionaran sobre los valores que nos construyen como personas y como comunidad.
Los trabajos presentados han destacado por su calidad, su creatividad y su carácter interdisciplinar, integrando lenguajes artísticos, audiovisuales, tecnológicos y narrativos para dar respuesta a los retos planteados por el concurso.
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Los trabajos ganadores
Los trabajos ganadores
Los trabajos ganadores
Intro text guanyadors
El jurado ha valorado especialmente la capacidad de los proyectos para interpretar los valores asociados a la torre de Jesucristo, la calidad artística de las propuestas, el trabajo colaborativo y el proceso educativo desarrollado por los grupos participantes.
El jurado ha valorado especialmente la capacidad de los proyectos para interpretar los valores asociados a la torre de Jesucristo, la calidad artística de las propuestas, el trabajo colaborativo y el proceso educativo desarrollado por los grupos participantes.
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1.er premio - Categoría ciclo inicial de Educación Primaria (1.º y 2.º de EP)
Entre tots hem fet el cim! (¡Juntos hemos llegado a la cima!)
Centro educativo: Escola Cor de Maria
Descripción del proyecto:
El alumnado de 1.º de EP de la Escola Cor de Maria ha realizado un producto final muy elaborado, creado a partir del descubrimiento, con una presentación audiovisual merecedora de un Premio Gaudí
Entre tots hem fet el cim! (¡Juntos hemos llegado a la cima!)
Centro educativo: Escola Cor de Maria
Descripción del proyecto:
El alumnado de 1.º de EP de la Escola Cor de Maria ha realizado un producto final muy elaborado, creado a partir del descubrimiento, con una presentación audiovisual merecedora de un Premio Gaudí
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2.º premio - Categoría ciclo inicial de Educación Primaria
Teixint el cim (Tejiendo la cima)
Centro educativo: Escola Llissach
Descripción del proyecto:
El alumnado de 1.º y 2.º de EP de la Escola Llissach se ha adentrado en el trabajo técnico, innovador y colaborativo que tanto definía a Gaudí, convirtiéndose en aprendices del maestro.
Teixint el cim (Tejiendo la cima)
Centro educativo: Escola Llissach
Descripción del proyecto:
El alumnado de 1.º y 2.º de EP de la Escola Llissach se ha adentrado en el trabajo técnico, innovador y colaborativo que tanto definía a Gaudí, convirtiéndose en aprendices del maestro.
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1.er premio - Categoría ciclo medio de Educación Primaria (3.º y 4.º de EP)
Creant llum que abraça (Creando luz que abraza)
Centro educativo: Abad Oliba Spínola
Descripción del proyecto:
El alumnado de 4.º de EP del Abat Oliba Spínola ha trabajado para crear sus propias conexiones entre la simbología y la tecnología, aspectos omnipresentes en la torre de Jesucristo.
Creant llum que abraça (Creando luz que abraza)
Centro educativo: Abad Oliba Spínola
Descripción del proyecto:
El alumnado de 4.º de EP del Abat Oliba Spínola ha trabajado para crear sus propias conexiones entre la simbología y la tecnología, aspectos omnipresentes en la torre de Jesucristo.
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2.º premio - Categoría ciclo medio de Educación Primaria (3.º y 4.º de EP)
Teixint comunitat (Tejiendo comunidad)
Centro educativo: FEP Sant Jaume
Descripción del proyecto:
El alumnado de 4.º de EP de la FEP Sant Jaume ha tejido una representación conjunta sobre cómo los valores personales y sociales forman un eje vertebrador del tejido colectivo, tal y como Gaudí representó la torre de Jesucristo
Teixint comunitat (Tejiendo comunidad)
Centro educativo: FEP Sant Jaume
Descripción del proyecto:
El alumnado de 4.º de EP de la FEP Sant Jaume ha tejido una representación conjunta sobre cómo los valores personales y sociales forman un eje vertebrador del tejido colectivo, tal y como Gaudí representó la torre de Jesucristo
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1.er premio - Categoría ciclo superior de Educación Primaria 5.º y 6.º de EP
Construint junts la torre de valors (Construyendo juntos la torre de valores)
Centro educativo: Escola Els Ganxets
Descripción del proyecto:
El alumnado de 6.º de EP de la Escola Els Ganxets nos acerca al proceso colaborativo y comunitario que tanto representa a la Basílica de la Sagrada Familia, culminando en una explosión de luz.
Construint junts la torre de valors (Construyendo juntos la torre de valores)
Centro educativo: Escola Els Ganxets
Descripción del proyecto:
El alumnado de 6.º de EP de la Escola Els Ganxets nos acerca al proceso colaborativo y comunitario que tanto representa a la Basílica de la Sagrada Familia, culminando en una explosión de luz.
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2.º premio - Categoría ciclo superior de Educación Primaria 5.º y 6.º de EP
Gaudí i la torre dels valors (Gaudí y la torre de los valores)
Centro educativo: ZER Vent Serè
(Escola l’Estel de Castellnou de Seana y Escola Mossèn Ton Clavé de Vila-sana)
Descripción del proyecto:
El alumnado de 5.º y 6.º de EP de la ZER Vent Serè ha estudiado las raíces y las técnicas de Gaudí y las ha hecho suyas, creando su propia torre, que se alza y representa con firmeza a su comunidad.
Gaudí i la torre dels valors (Gaudí y la torre de los valores)
Centro educativo: ZER Vent Serè
(Escola l’Estel de Castellnou de Seana y Escola Mossèn Ton Clavé de Vila-sana)
Descripción del proyecto:
El alumnado de 5.º y 6.º de EP de la ZER Vent Serè ha estudiado las raíces y las técnicas de Gaudí y las ha hecho suyas, creando su propia torre, que se alza y representa con firmeza a su comunidad.
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1.er premio - Categoría 1.er ciclo de ESO (1.º y 2.º de ESO)
Entre tots hem fet el cim (Juntos hemos llegado a la cima)
Centro educativo: Vedruna EDN Navàs
Descripción del proyecto:
El alumnado de 2.º de ESO de Vedruna EDN Navàs presenta un trabajo interdisciplinar y riguroso que muestra el cuidado con el que se ha trabajado conjuntamente. El proyecto culmina en uno de los aspectos culturales más compartidos en todo el mundo, que Gaudí incorporó creativamente a la Basílica de la Sagrada Familia: la música y el canto.
Entre tots hem fet el cim (Juntos hemos llegado a la cima)
Centro educativo: Vedruna EDN Navàs
Descripción del proyecto:
El alumnado de 2.º de ESO de Vedruna EDN Navàs presenta un trabajo interdisciplinar y riguroso que muestra el cuidado con el que se ha trabajado conjuntamente. El proyecto culmina en uno de los aspectos culturales más compartidos en todo el mundo, que Gaudí incorporó creativamente a la Basílica de la Sagrada Familia: la música y el canto.
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2.º premio - Categoría 1.er ciclo de ESO (1.º y 2.º de ESO)
Axis mundi: el joc de taula de la Sagrada Família (Axis mundi: el juego de mesa de la Sagrada Familia)
Centro educativo: Adela de Trenquelleon
Descripción del proyecto:
El alumnado de 2.º de ESO de Adela de Trenquelleon ha presentado un proyecto basado en la inclusión y en aquello que conecta a toda la humanidad: la colaboración, la simbología y el juego; del mismo modo que la torre de Jesucristo conecta a personas de todo el mundo con Gaudí y la Sagrada Familia.
Axis mundi: el joc de taula de la Sagrada Família (Axis mundi: el juego de mesa de la Sagrada Familia)
Centro educativo: Adela de Trenquelleon
Descripción del proyecto:
El alumnado de 2.º de ESO de Adela de Trenquelleon ha presentado un proyecto basado en la inclusión y en aquello que conecta a toda la humanidad: la colaboración, la simbología y el juego; del mismo modo que la torre de Jesucristo conecta a personas de todo el mundo con Gaudí y la Sagrada Familia.
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1.er premio - Categoría 2.º ciclo de ESO (3.º y 4.º de ESO)
Projecte torre de Jesus (Proyecto torre de Jesús)
Centro educativo: Institut Escola Rafael Alberti
Descripción del proyecto:
El alumnado de 3.º A de ESO del Institut Escola Rafael Alberti ha presentado un trabajo en el que ha profundizado en diferentes disciplinas artísticas y tecnológicas para crear su proyecto final, mostrando una manera propia y especial de representar la torre de Jesucristo.
Projecte torre de Jesus (Proyecto torre de Jesús)
Centro educativo: Institut Escola Rafael Alberti
Descripción del proyecto:
El alumnado de 3.º A de ESO del Institut Escola Rafael Alberti ha presentado un trabajo en el que ha profundizado en diferentes disciplinas artísticas y tecnológicas para crear su proyecto final, mostrando una manera propia y especial de representar la torre de Jesucristo.
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2.º premio - Categoría 2.º ciclo de ESO (3.º y 4.º de ESO)
Projecte Sagrada Família (Proyecto Sagrada Familia)
Centro educativo: Abat Oliba Spínola
Descripción del proyecto:
El alumnado de 4.º de ESO del Abat Oliba Spínola ha creado su propia representación de la torre de Jesucristo, destacando cómo esta se ha construido de manera colaborativa, con el error y la innovación como base del aprendizaje, y siempre acompañada de simbolismo colectivo.
Projecte Sagrada Família (Proyecto Sagrada Familia)
Centro educativo: Abat Oliba Spínola
Descripción del proyecto:
El alumnado de 4.º de ESO del Abat Oliba Spínola ha creado su propia representación de la torre de Jesucristo, destacando cómo esta se ha construido de manera colaborativa, con el error y la innovación como base del aprendizaje, y siempre acompañada de simbolismo colectivo.
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FINAL
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